叛逆，你可能不知道的一点，真的可能会遗传，绝不是吓你！

叛逆在孩子上身，但根源还在大人那里。不是如何帮助孩子度过叛逆期，而是家长需要帮助自己度过才对，千万不能搞混了。

这三个方面工作做好，孩子叛逆的问题基本解决:

第一点，也是最重要的一点，平时与孩子交流沟通，要照顾到孩子的自尊心。

很多人对待孩子的态度有点简单粗暴，认为孩子小，不懂事，就是骂几句也没事。要是这样想就大错特错了，孩子虽然小，但是也是有思想，有记忆的。

因为孩子势单力薄，很难与大人对抗，就是遇到不同意见，也不敢或者不会表达，时间长了，就在积压内心的仇恨。

家长在与孩子交流沟通时，要考虑孩子的感受，孩子犯错误也不要直接批评指责，甚至打骂。

要多点耐心，讲出事情对错的原因，告知正确的做法，孩子在感觉到受尊重的情况下，很容易接受大人的建议，所谓的叛逆也就不可能出现了。

第二点，家长要学习一些孩子不同阶段的性格成长特点，与孩子交朋友。

一个人从小生下来，经历婴幼儿，青少年，成年人到老年这几个阶段。青少年阶段也是很特别的事情，不仅身体发育变化很大，思维的逐渐成熟也是一个关键时期。

古话说，三岁看大，七岁看老。还是很有道理的。也是一个人未来发展的一个基础，特别是思维成熟和价值观形成，很可能会影响一生。

作为家长要保证孩子有个健康的身体，更要关心孩子心理健康。所以就要自己学习了解这方面的知识，避免娇生惯养，有助于更好的教育和陪伴孩子健康成长。

与孩子做朋友，是与孩子保持良好关系的好方法，你愿意站在他的角度考虑问题，他怎么会反对你呢？

第三点，对孩子的行为多给与肯定和鼓励，同时也要对孩子提出一定的要求。

肯定和鼓励会让孩子有自信，反之，批评和指责会让孩子很自卑，这点不仅是孩子，大人也一样的。

孩子在青少年阶段，由于身体和思想变化都会很大，很可能做出一些缺乏理智的事情，这时家长要在问清缘由的情况下，给与适当的肯定和鼓励，只要做事都会犯错误，也是很正常。

同时帮助孩子分析总结原因，找到今后解决问题的方法，给到孩子建议，让孩子心服口服，还很愿意接受改变。

肯定和鼓励是解决问题的好方法，也是化解对立的好方法，在沟通顺畅的情况下，再给孩子提一些要求，效果一定会很好。

如果平时就注意使用，就会大大减少大人与孩子之间的隔阂和矛盾积压，等到了叛逆期的年龄，也就很难叛逆了。

总结

要想孩子在叛逆期不叛逆，做到上述三点，基本就可以解决这个问题。

孩子的叛逆看上去是孩子的问题，其实是大人要注意的问题。这点很多家长还没意识到，所以遇到孩子叛逆，就束手无策了。

家长需要重新调整思路，先从自己做起，让自己成为孩子的榜样，叛逆期不但可以顺利度过，还可以有意想不到的成长。

如何处理孩子的叛逆心理

會叛逆是一種心態,為何會有叛逆現象?因為成長的一路上,都是經過無數的學習,但是當他接受外來的思想經驗時,他會發現外來的比自己之前所接受的更好.更新鮮.更不同,又加上自己家長的不接受,不認同時,又不能講出更好更有正面的方式來與孩子們交流,這樣的反差思想,就形成代溝.久而久之,"叛逆"這個代名詞就出現不聽話的孩子身上,其實正是代表家長需要更進一步了解他的孩子的想法.處理心態,他的思想的走向,這都是身為家長都要共同學習的,不是硬要小孩聽從你,用威嚇教育來壓住,那只會與彼次關係漸行漸遠.真心沟通让他学会独立,让他多吃点苦。这个时候就要父母和孩子沟通了，是父母配合孩子的时候了

如何对待孩子的叛逆心理？

1)与孩子保持平等的关系有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，他不会再像小时候一样简单地服从和遵守家长的命令，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。因此，要想减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法，如果孩子说的确实有道理，家长应该积极地采纳并对孩子做一番表扬，即使孩子的观点不正确，家长也不能训斥、贬低或嘲笑孩子，而应当耐心地正苗启德孩子，给他摆事实讲道理，让他明白为什么应当这样做而不能那样做，孩子心里服气了，他的嘴也就不会那么硬了。

2)冷静处理孩子的逆反孩子一般不太懂得控制自己，当他对大人的管教不服气时，他可能会情绪比较激动，他可能会冲大人发脾气，他可能会有过激的言语和行动，这时家长千万不要跟着孩子一起急，要想办法控制住孩子的情绪，可以先把事情暂时放一放，让孩子看一会儿动画片，出去与小朋友玩一会儿，或者呆在房间里做自己喜欢做的事，孩子的气往往来的快去的也易，等到孩子心平气和之后再来和他说道理。因为孩子在心情顺的时候家长批评他几句，他愿意听也听得进去，而孩子正在火头上的时候即使家长说的全是真理，孩子也会不买账，也会故意反驳家长几句；另外，当孩子与家长顶嘴时，家长即使是再不满也要保持冷静，也要控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，孩子会更加不服气而家长则会更加怒不可遏，父子矛盾或母子矛盾也跟着激化和升级，最终孩子会对家长产生敌对，会记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。

3)给孩子选择的权力家长在教育孩子时应当把握重要的问题，给孩子定个大的框架和原则即可，让孩子在不违反原则、不超越界限的基础上自由安排自己的活动，自己决定自己的事情，要给孩子选择的权力。家长绝对不要对孩子管的过宽过死，不要对孩子的每个细节都指手划脚，不要一切事情都由家长来决定，这样孩子会觉得很委屈，会觉得家长对自己不信任、不尊重，孩子会觉得自己的自主权被剥夺了，自己老是在受家长的控制，为了摆脱束缚争取自由，孩子就有可能选择与家长对着干，不管是对的还是错的，合理的还是不合理的，只要是来自父母的声音，只要是父母提出的要求，他都一概予以反对。为了使孩子的逆反状况有所改变，家长应当从改变自己做起，对于孩子的所作所为，家长先不要急于干涉，而是要先反问一下自己，“这对于孩子要紧不要紧？”如果是对于孩子的健康成长和发育并无大碍的事情，尽管由孩子去好了，比如孩子习惯于晚睡晚起，只要他上学不迟到就可以；孩子偏爱打篮球而不愿早起跑步，只要他能够经常锻炼身体就可以。其次，在希望孩子做某件事的时候，也要尽量给孩子多些选择，比如天气转凉想让孩子加件外套，可以让他在夹克衫和运动服之间选一样；孩子偏食不爱吃绿叶菜，可以让他在菠菜和小白菜之间选一样。

首先要了解孩子是如何会有这种心理.然后去找一些有关这方便的教育资料及这方便的电视,多给孩子沟通.跟孩子讲自己的用心良苦。让孩子自己去反思。在我们看来，孩子的叛逆心理只是对某事或某人的不满造成的.

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