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初中孩子打架如何教育(自家孩子打架如何教育)

叛逆孩子学校 2022-05-12

我上学的经历,初中打架比较狠,十五六岁,愣头青,不太懂事不知道轻重,一个对眼看不顺就打。高中好点,除非事出有因不然轻易不打架,很多时候都是中间有人调解,买个烟,吃个饭,就算完了。大学没遇到过打架,最多就是闹个矛盾,以宿舍为单位,得罪一个人就是得罪一个宿舍的人,可能都忙着谈恋爱没那么闲吧。

当前社会中,大家都知道要想成为一名公务员、军人等国家工作人员,通过各项考核还远远不够,这其中还有政审这一关。有的人年少比较淘气,有过跟其他人打架斗殴的行为,想要当兵却担心政审过不了。初中时候打架现在当兵政审可不可以过呢?

下面由黄成强律师进行解答:

一、初中时候打架现在当兵政审能过吗

初中时候打架只要没有案底,现在当兵政审能过。

政审涉及到的不仅是个人,还有家庭,其中政治思想、是否受过刑事处罚、是否违反国家法律规定等都是政审的考核标准。

《征兵工作条例》

第三条 每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。当年未被征集的,在22岁以前,仍可以被征集服现役。

根据军队需要,可以按前款规定征集女性公民服现役。

根据军队需要和本人自愿的原则,可以征集当年12月31日以前年满17岁未满18岁的男女公民服现役。

有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的公民,免征。应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生,可以缓征。

依照法律被剥夺政治权利的人,不征集。被羁押正在受侦查、起诉、审判的或者被判处徒刑、拘役、管制正在服刑的公民,不征集。

初中孩子打架如何教育(自家孩子打架如何教育)(图1)

二、当兵政审的具体审查内容有哪些

应征公民的政治审查工作,由县、市征兵办公室统一组织,公安机关具体负责,有关单位予以协助。

机关、团体、企业事业单位、村民(居民)委员会和乡、民族乡、镇的人民政府以及街道办事处和公安派出所,应当按照征兵政治审查工作的有关规定,根据县、市征兵办公室的安排和要求,对体格检查合格的应征公民认真进行政治审查,重点查清他们的现实表现。

县、市征兵办公室对准备批准服现役的应征公民,应当逐个进行政治复审,严格把关,切实保证新兵政治可靠,防止把不符合政治条件的人征入部队。

审查实行三级政审:村、镇、市一级一级把关,然后由市公安局、武装部、征兵办等单位联审,审查结果、合格人员名单将向社会张榜公布,接受社会各界的监督。

审查包括:“三查”:查户口、查身份证、查毕业证;“三走访”:走访家庭、走访单位、走访学校;“六查清”:查清现实表现、查清年龄、查清文化程度、查清户籍、查清家庭成员、查清社会关系。

《征兵政治审查工作规定》规定:征集服现役的公民必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民军队,遵纪守法,品德优良,决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。具有下列情形之一的公民,不得征集服现役:

(一)散布带有政治性错误的言论,撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文字、著作的;

(二)曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的;

年满14周岁不满16周岁犯罪,依法不予刑事处罚的,或者在18周岁前有严重违法行为尚不够刑事处罚的;

(三)因涉嫌违纪、违法正在被调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判的;

(四)因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的;

(五)有黑社会性质犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德本身的;

(六)与国外,境外政治背景复杂的人员关系密切,政治上可疑的;

(七)参加过邪教组织或者进行过活动的,参加过有害功法组织或者积极进行过活动的;家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的;

(八)本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动的;

主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是上述非法组织骨干分子的;

(九)家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属,有被刑事处罚、开除党籍、开除公职或者有严重违法问题尚未查清,本人有包庇、报复言行的;

(十)家庭主要成员有危害国家安全犯罪行为或者严重政治性问题,本人不能划清界限的;

(十一)其他不符合征集服现役政治条件的。

初中孩子打架如何教育(自家孩子打架如何教育)(图2)

黄成强律师小结:

初中孩子打架如何教育(自家孩子打架如何教育)(图3)

学生打架斗殴怎么教育

打架的孩子通常都是性情直易冲动的,应该在平常每件小事情上都有意引导他考虑事情发生后的后果远比就事论事好用。

比如,打架这件事的后果就是:打不过自己受伤或者两败俱伤,家人心痛还影响身体,说不定不小心流下终身的伤痕或者残疾,学校处分,档案记录等等;

要不就是自己下手重了打伤了别人,人家父母心痛,找上门来要为自己孩子找公道,不管谁对谁错,都要赔偿医疗费,家人道歉,学校教育等等。

教育完这些之后,要了解打架的理由原因或者是孩子这么做的想法。

首先要否定打架的做法,告诉孩子这是不可取的,让他明白真正有出息有责任心的男子汉使用武力都只是为了保护身边的人,好男人不一定要学习好,但是要明事理,以德服人,而不是用武力。

之后再告诉他,解决一件事情的方法有很多种,不一定非要选武力解决。

这个就要看看孩子遇到什么事,就事论事的给他解释了。去优酷去看去。前几天还有中学生像黑社会打架一样的视频呢。。但是具体的忘了。你找找吧。。

初中孩子打架家长正确处理

冷静下来

很多家长在听到孩子参与打架斗殴之后,头脑一热,二话不说就先把孩子暴打一顿。这种以暴制暴的方法,对帮助孩子改正打架陋习并没有好的帮助,并且还会让孩子在未来的学习和生活中习惯以暴力解决问题,形成了一个恶性循环。因此,在听到初中学生打架,各位家长一定不要先急着教训自己的孩子,而是应该先冷静下来,以身作则,用行为告诉孩子应该如何处理愤怒。

以预防为主

家长平时可以结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,一定要引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。

教给孩子正确的处理方式

更后,家长还应该教给孩子正确的处理方式。在平时的时候,家长应该告诉孩子,不管是什么原因,打架总是不对的,并且告诉他们如果遇到愤怒的、或者自己所不能够理解的事情应该如何控制情绪和解决问题。很多孩子平时喜欢打架,正是因为没有好的处理方式,如果能够正确地处理这些相关问题,相信以后就不会动不动地打架斗殴了。

不要盲目指责打人孩子及其父母

如果孩子遇到校园暴力伤害,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。燃然后,再去找当事孩子了解情况。一般说来,打人孩子或是其家长,面对证据不敢推脱责任,即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感,导致他们不愿意配合与协助解决问题。由于生活的时代与社会环境的不同,加上年龄的差异,家长与孩子的代沟必然存在,也不可能消除,只能学会与父母沟通,尽量缩小代沟。所谓沟通,是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。我们与父母进行沟通,其实是辨明是非,寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握以下基本要领:1、了解是前提。了解父母,沟通就有主动权。知道父母怎么想,怎样处事,有什么兴趣爱好,是什么脾气秉性,对我们有什么期望,我们与他们沟通就有了预见性和主动权。2、尊重理解是关键。尊重是与父母交往的基本要求。如果连最爱自己、对自己付出最多的人都不尊重,就失去了最起码的道德。与父母正常沟通首先要理解父母,理解其心情,尊重其意愿,还要讲求基本的礼貌,不能任性。3、理解父母的有效方法是换位思考。当我们不理解父母、与父母冲突的时候,要学会换位思考,替他们想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。4、沟通的结果要求同存异。沟通不要走极端,两代人之间毕竟存在差异,难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有分歧,所以才要沟通。这种沟通,不一定非要统一不可,而要求同存异。找到同,我们就有了共同的语言和行动;保存异,就是保存对父母的尊重和理解。另外,我们要克服闭锁心理,向父母传递有关自己的信息和情况,表达自己的心情,说出自己的意见,让父母了解自己。我们要保持自己的独立性,但不要忽略与父母的交流与沟通。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进,以得到他们对自己的理解。解释时说话放低声调,斟酌词句,有商有量。即使父母不对,也要就事论事,不对父母本人,更不能迁怒于父母。不管怎么说,长辈也是从我们这个年龄走过来的,他们也经历过“疾风骤雨”时期,以他们几十年的人生经历,看问题要成熟得多。我们在慢慢长大,应该学着独立,但独立和成熟有个过程,不是突然的。要经常坐下来,跟爸爸谈谈你在学校的情况,跟妈妈谈谈你遇到的烦恼,这样父母也会诚恳地与你交谈,从中你可以得到很多有益的启示。不要认为跟父母谈心是“没长大”,善于沟通正是你越来越成熟、独立的表现。在交流沟通中,说不定父母也会受到你的影响,接受一些年轻人认可的新生事物,那样,会无意中缩小代沟,增进家庭亲情。父母是爱我们的,只要我们同样以爱的方式对待父母,沟通的障碍就会大大减少,与父母之间的代沟也会慢慢缩小。冷静下来

很多家长在听到孩子参与打架斗殴之后,头脑一热,二话不说就先把孩子暴打一顿。这种以暴制暴的方法,对帮助孩子改正打架陋习并没有好的帮助,并且还会让孩子在未来的学习和生活中习惯以暴力解决问题,形成了一个恶性循环。因此,在听到初中学生打架,各位家长一定不要先急着教训自己的孩子,而是应该先冷静下来,以身作则,用行为告诉孩子应该如何处理愤怒。

2以预防为主

家长平时可以结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,一定要引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。

3教给孩子正确的处理方式

更后,家长还应该教给孩子正确的处理方式。在平时的时候,家长应该告诉孩子,不管是什么原因,打架总是不对的,并且告诉他们如果遇到愤怒的、或者自己所不能够理解的事情应该如何控制情绪和解决问题。很多孩子平时喜欢打架,正是因为没有好的处理方式,如果能够正确地处理这些相关问题,相信以后就不会动不动地打架斗殴了。

4不要盲目指责打人孩子及其父母

如果孩子遇到校园暴力伤害,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。燃然后,再去找当事孩子了解情况。一般说来,打人孩子或是其家长,面对证据不敢推脱责任,即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感,导致他们不愿意配合与协助解决问题。


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