正苗启德全封闭式问题青少年特训学校|叛逆厌学孩子教育
正规办学 透明化管理 FORMAL EDUCATION IN RUNNING SCHOOLS

学校经国家教育部备案,颁发办学许可证等相应资质证件,全国首家24小时远程教学视频监控系统,100%透明安全化管理。

国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

权威教育 人性化管理 Humanized management

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

家长怎么和孩子沟通(孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通)

叛逆孩子学校 2022-05-07

居家防疫莫松懈 亲子沟通讲技巧(特别家教971期)

疫情防控 不可松懈

根据疫情防控的要求,教育引导和帮助孩子增强疫情防范意识,提高必要的防范能力。教育孩子:需警惕,不轻视;少出门,不聚集;勤洗手,勤通风;戴口罩,讲卫生;打喷嚏,捂口鼻;喷嚏后,慎揉眼;有症状,早就医;不恐慌,不传谣。

接纳情绪 调节心理

在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。面对孩子的这些负面情绪,家长们首先要自己保持平常心,理解并积极帮助孩子接纳负面情绪的存在,进而更好地调节。

保持健康的生活方式

可以帮助孩子列出平时一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养护植物等,制成“愿望清单”,培养兴趣爱好。也可以选择适合自己的课外读物,利用居家时间在知识海洋畅游,让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。还可以鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,既培养劳动能力,又提高作为家庭成员的责任感。

合理锻炼身体

家长怎么和孩子沟通(孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通)(图1)

结合自己的兴趣和生活条件,自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

有效沟通 增进亲情

接纳:发现冲突的意义

家长要改变冲突如猛兽的看法,理性接纳并尝试调整。冲突释放了两个信号:第一,孩子有自己的看法,表现独立思考的能力;第二,家长自身缺少应对引起当前冲突事件的经验。前者,提醒家长静下来多听,听完整,听懂;后者提醒家长要多学,不断提升自身育儿能力与水平。

暂停:觉察自身当下的情绪

家长怎么和孩子沟通(孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通)(图2)

家长如果处在气头上,难以控制想要爆发的时候,先给自己喊个暂停,转身或深呼吸,或回到卧室等,觉察当下的情绪是什么,如桥头观水,将自身抽离,去观察它,感受它,并尝试找到情绪的源头,想一想为什么产生了这种情绪,情绪平静后再去沟通。

沟通:运用“我感受……我希望……”的句式

家长要寻找新的沟通方式,妥善应对冲突。在自己和孩子的情绪都平静下来后,可以试着用“当我看到(听到)……我感觉到……我希望……”的句子表达自己的想法和感受,这样的方式更加客观、准确,更有利于孩子理解。

行动:给予孩子自主的空间

家长可以试着改变自己和孩子的互动方式,给予孩子一定的空间去自主安排自己的学习生活。尤其是对青春期的孩子,更要注意尊重他们对独立和独处的需求,多商量,少管制。亲子间发生不一致时,可通过家庭会议,鼓励彼此自由发表观点和需求,接纳彼此的情绪,真诚沟通与倾听,通过协商达成一致。

经营:捕捉、维持和发展有效经验

家长怎么和孩子沟通(孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通)(图3)

家长要有意识寻找沟通顺畅的有效经验。亲子之间一定会有一些时刻是沟通比较顺利、彼此尊重的状态,回顾一下那个时候家长做了什么,孩子做了什么,下次沟通的时候再用用这些方法。

可以留下一些谈心的亲密时间,如每天睡前,以尊重、真诚的态度,和孩子聊天谈心,增进亲子之间相互了解的机会。若是十分忙碌,也可有意识留出固定时间做一项活动,和孩子共度美好时光,增进亲子关系。

一.让家长乘兴而来

以往的家长会家长们都是在考试之后,聆听学习成绩的汇报和学生在校表现情况,家长们只是受命而来,或接受隆重的表扬或领受委婉的批评,毕竟优秀生少,所以惴惴不安者多之,这样的方式引不起大部分家长的期待,而使参加家长会变成一桩苦差。

二.发挥合力作用

以往的家长会都是班主任的独角戏,就象计划经济时代的汇报,自上而下,先成绩后缺点,成绩伟大,缺点不少,前途光明,然后不疼不痒地提一些要求总结一些经验教训,基本还是“满堂灌”老师充当家长的家长。汇报好了,家长们彼此看看分数,打打哈欠,各自回家,久而久之对于参不参加家长会也就无关紧要了。我们不求振聋发聩,至少让与会的家长有些收获,同时家长会也是一个很好的平台。让班主任一人翩翩独舞是非常浪费的一件事情,古人都说:独乐乐不如众乐乐,让学生,家长和科任老师都参与演出,作到人尽其才,才是上策。

用“人尽其才”的原则,整合教育资源,发动各方的参与,这样学生们在准备过程中得到能力的锻炼,同时也获得了一种尊重,这是对其自我肯定需要的一种满足,也培养了学生的自我负责的意识;家长们能得到表达、交流、解惑的机会,思维处于活跃状态,至少彼此都能有所正苗启德;班主任则起一个导演的作用进行宏观调空,发挥班委,团委,科任老师,家长代表的作用,让家庭教育和学校教育的疑惑、方法和灵感在七嘴八舌中释放、碰撞和汇合。多元信息和感情的沟通,使家长会形成一个和谐的整体,让德育不知不觉地渗透到其中。

三.做好善后工作。

我认为帮助家长们认识到以下一些观念非常重要:

成绩是结果,是暂时的,在分数的背后有一系列的因素支撑目标方法态度意志考技等等,所以我们的任务是发现原因,弥补缺陷,找到方法,促其进步。

道德比成绩更加重要,没有良好的道德修养,不会有优异的成绩,有德有才是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无才无德不是人。

言传还要身教,子女的品行是父母品行的衍生,家庭德育刻不容缓,爱的教育,敬老爱幼的教育,邻里和睦的教育,是每个家长都能够做到的事情,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

重视学生的习惯养成,习惯是一种伟大的力量,好的习惯是终身的财富家庭养成的良好习惯将促进学习的进步。

父母对学生主要是一种人格教育,父母文化水平低一样能教育孩子做人“求真、求善、求美”

做一个学习型的父母,提高自己的文化水平和道德素质

有专家说:没有不能管的学生,只有不会管的家长;没有不能教的学生,只有不会教的老师。我们都要以此自勉。

……

当然家长们水平参差不齐,课堂说教的效果也不会太强,文字资料大部分都不会重视,这些班主任须在平时的家访、来访、电访等交流中,要反复想家长们灌输,要举一些浅显的例子,用摆事实讲道理的方式纠正家长们的错误家教观念或极端“望子成龙”的心态,这也需要长期的工作。

四.穿插亲子活动。

现在的家长,忙于工作,特别是有些家长长时间在外做生意,没有时间和孩子交流,在不同程度上影响了孩子身心的健康发展,我们的家长会可以提供这样的机会,亲子活动是家长会中比较时兴和有深刻德育意义的活动,让学生和家长一起参加家长会,中间准备节目,如以家庭为单位进行竞赛,或者角色互换,让让父母体验学生一天的生活学习,这样的活动形式上既活泼生动,又有严肃的教育主题,更多是是对两代人的启示,与金钱权利世俗的东西相比,亲情才是最珍贵的。这种活动主要是情境、过程要精心设计,适合部分学生的家长,这样更能激发家长胝犊情深的感受和子女感恩戴德的情愫。

总之,新课标的理念也与我们的家长会有共同之处,家长会也要学会花样翻新,重视德育,淡化成绩,追根溯源,互动交流,少说教,多聆听,同时提升家长们的德育水平提供指导,达到使家长们“想来开家长会,来了想说说体会,说了想提提问题,”形成一个良性循环,最终达到家校一体合力德育的效果。

家长应该怎样与孩子沟通

导读:沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。人与人之间在生活中难免有磕碰的时候,(包括父母与子女)需要理解与谅解,只有通过沟通才能达到成共识。

家长要想了解孩子,让孩子说出心里话,就要以朋友的身份,在宽松的氛围中进行,让他觉得这个家庭很民主。每当孩子跟父母说话时,父母应尽可能放下手头上的事情,全神贯注地倾听孩子说话,这能让孩子觉得父母很在意听他说话,让孩子感受到被尊重和鼓励,就会很愿意说出自己心里的感受。

1、父母与孩子要坦诚交心。家长要以对孩子的任何事情都很好奇,很想学会的态度来问孩子。例如:听说今天幼儿园的老师教了一首很动听的歌,爸爸(妈妈)很想听!你能不能当小老师,唱给我听啊?不管孩子唱得怎么样,您都要很有兴趣地听,等他唱完后要鼓掌并说宝宝,真棒,老师教的都记住了。然后再谈谈他在幼儿园吃了什么、跟谁玩了、老师今天都教了些什么等。

2、要想跟孩子有良好的沟通,父母的态度很重要。父母在与孩子沟通时不要板着一张脸,也不能用什么粗暴粗暴野蛮的方式打孩子时,或是用审问的方式与他沟通,更不要处于居高临下的地位,让孩子与你的地位平等。要以温和的态度对待孩子,才能使孩子觉得自己是被尊重、被重视的,让他感到被爱和温暖,才愿意向父母吐露自己的心声,也能达到孩子愿意接受教育的目的。

3、要达到良好的沟通,父母温和的态度很关键。如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。这样不仅达不到教育孩子的目的,而且还会阻断亲子间的沟通。父母只有以温和的态度对待孩子,才能使孩子感到爱和温暖,才能使孩子愿意向父母吐露心声,才能达到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蛮的方式打孩子,就会造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行为,最终只会出现两种结果。一是打出一个小霸王,你打他他就打别人。二是打出一个窝囊废,他见了谁都害怕。这是家长愿意看到的结果吗?当然不是,所以还是要与孩子讲道理,以理服人。

5、和孩子交流时要做到多倾听、少说话。许多家长在与孩子沟通过程中,总是自己说让孩子听,噼里啪啦说一大堆,这又不好那又不好,谁家的孩子又很争气什么的。不管孩子要讲什么,家长都要耐心地听他讲,你要表现出是一个很享受的、很忠实的听众。久而久之孩子就会觉得您很理解他,对他身边的事确实有兴趣,听他讲话时流露出的情感是真实的,而不是有意装的。这样就能增加孩子的安全感,孩子也更愿意地多与父母交谈和沟通,把自己的所感所想都说父母听。

俗话说真诚所至,金石为开,作为父母只要真正地关心爱护自己的孩子,就一定能找到与孩子良好沟通的办法。父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点:

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。

四、无条件信任孩子

父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。


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