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国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

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孩子小学被劝退怎么办(幼儿园想劝退孩子怎么办)

叛逆孩子学校 2022-04-30

孩子去年上小学被劝退,今天去报名没想到那么麻烦!

孩子去年9月份上小学,去了一个星期,完全跟不上,因为我们是零基础入学,别人家的孩子在幼儿园拼音,50以内的加减法都学了。放学回家教孩子写作业写到晚上11点都写不完,因为他根本不会写,第二天早上6点就要起床上学了。第二天上学完全没有精神!而且我家孩子上课的时候完全坐不住,老师甚至怀疑他有多动症,叫我们带孩子去医院看看!上了一个星期,老师叫我带孩子回家教好了在来上学,要不就到学校陪读!(意思就劝退了)

因为公司离学校很远,我就索性下午请假了, 下午三点半左右,我怀着忐忑不安的心情走进了校园。

班主任老师带着我走进了段长的办公室,段长是一位中年妇女,四十多快五十岁的模样,留着齐耳的短发,个子中等,一脸的和蔼可亲。

我走进了办公室里,在靠里面的一间办公桌旁边坐了下来,段长在我旁边坐了下来,她从旁边拿出一张英语试卷,我看那一张试卷上面没怎么写字,但是有一面赫然写着“xx去死”,那个xx就是英语老师的名字。

段长坐在我的旁边,她说:“你家孩子这个问题已经非常严重了,我们不敢收这样的学生,你还是转走吧。”

我没想到事情会这样,转学能转到哪里去呀!

我的眼泪一下子出来了,班主任在我旁边抽了一张纸巾给我,我哽咽着说:“我家孩子打小太缺少陪伴了,自幼儿园开始最早到幼儿园,最晚一个被接走,小学六年都是午托和晚托,我们老人家也没办法帮忙带,我和他爸又是整天早出晚归,孩子这样,真的是我们大人错了,平时在家里对他没有教好,出现一些不好的苗头没有及时纠正,对他太过宽松了,可我们户口也在这里,也真的没地方转呀,希望学校再给我们孩子一个机会吧。”

段长说:“你没有做错,可是你家孩子如果还在这个学校里,你不觉得都毁了吗?他不怕老师,作业不交,上课不听,想来就来了,想走就走了,如果你一直在这里,我们老师也不会管,到时候你也毕不了业,因道德这一块不过关呀,你要是转到老家去,我们送佛送到西天,给你评语都评好的,你先想想吧。”

我前几天跟班主任林老师说,寒假一开始我就要带我儿子回老家,因为放假让他一个人在家,他又会彻底放飞了自我。

我转头看了一下林老师又跟段长说:“我前天刚跟林老师说,一放假我就要带他回去了,放假回老家让他感受一下家里亲人关心的氛围,让家里人好好劝劝他,让他意识到自己的错误,然后回来深刻地跟老师赔礼道歉,如果他的态度有改变,学校也请给孩子一个重新做人的机会,如果他的态度还是那么无所谓,不用你说,我自己申请退学,我让他为自己的行为负责任。”

段长笑了笑说:“家长的态度很好没问题,你家孩子是你太宠了,你估计已经在他面前已经失去了教育的权利了,你说什么他都不会听,你过年回去跟家里人问问还是转到老家去读吧,说不定在老家能够好好反思,考上高中也有可能。”

我说:“我离开家乡快三十年了,父母也老了,小时候读书的学校已经变成了养猪场,现在村里的小孩子读书要坐一个小时的车子去镇上,镇上读书的孩子也是说老家话的,而且我家孩子也不会说家乡话呀,因我们在家里也是用普通话跟他交流。”

段长说:“孩子是你自己的,办法都是人想出来的,如果他还在这个学校,受周围环境的人的影响,他哪里能读好书,你们幸亏是外地的还能转回去,有些本地人没地方转就只会烂在这里了,你先别忙着拒绝,回家跟家里人商量一下吧,今天会发书本,反正他也不会看,就别发了。”

我一听连书本都不给儿子发,心里一急,赶紧说:“老师,书本给他发一下吧。”

段长跟林老师说:“那好吧,书本反正也是政府发的,学校也不要出钱的,就给他发吧。”

林老师嗯了一声,说下午会发书,等会给他发一份。

这时候,从外面走进来七八个初中生,都是男孩子,段长问他们:“你们怎么回事呀”

其中一个男孩子说:“我们上体育课的时候去爬了围墙,老师叫我们来这里跟您说明一下,看要如何处罚。”

段长站了起来,跟那几个初中生说:“你们认错的态度还可以,就凭你们这一点,我就要先原谅你们,你们先出去一下吧,我这里有点事情,你们先回去,好好写一份检讨书,下次不要再犯。”

等到那些孩子们出去了,段长转过身子跟我说:“XX妈妈,你先回去吧,回到老家跟亲朋好友问一下,转到老家去读吧,也是为了孩子好,学校少他一个也不会少,多他一个也不会多,你要自己想好了。”

我只好和林老师一步一步地从段长办公室走出来。

学校要劝退小学生有权力吗

没有。不过如果学校不想要你家孩子了,我劝你最好转学,强行留在学校只会让老师学校穿小鞋。学校不能劝退,但可以强制让你们孩子放假回家,反正有的法子整治学校可以针对受教育者的不同层次、类别制定有关留级、退学、休学、与复学的管理办法。可以对有过错者给予警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

学生因上课纪律不好被劝退怎么办

义务教育的话,孩子不会被开除的。只能劝退孩子,如果孩子不愿意也不会被退学。其实很简单让学生喜欢你熟络之后即会较为放松现在的孩子心理有越发早熟趋向刚到学龄的孩子往往已经如同青春期的孩子有一定叛逆心理对所谓的权威时常发出挑战或抵抗不如采用亲和的方式使其放下对老师的畏惧和戒心就能更好的听从建议接受教育过于强硬的做派最后只能使小孩子眼前一套背后一套还会让自己在学生眼中的形象变得讨厌相信你也不想这样吧很多教育者都在提倡交流式的教育尤其在今天这种社会环境之下只不过最后大都成了口号并非多么难以实现而是责任在于教师身上仅仅作为年长者的立场上几乎所有人都不会把自己与面前的孩子放在一个等同的位置上但这恰恰就是关键很多人当了老师却对自己的工作充满牢骚也是与此出于同一根源因为他们把与少年们的相处当作是一道坎一项工作不认为自己与一个个同样有思想的人相处而是把他们当作调皮捣蛋不听话为自己职业之路增添麻烦的小恶魔指望他们能友好相处怕是不能实现了(笑)我们一也是天天成长起来的也有充满童真的少年时代那是我们尊重自己会因为大人的漠视而不平结果长大了却认为同孩子共同立场的行为是有损自己面子大可不必如此只要放下心理包袱不但能和孩子们更好相处也能让自己的心态放轻松生活之中也会受益匪浅这个问题的立意虽然简单明了不过也并非那么容易达成多和孩子们在一起待待聊一聊看一看他们看的节目(电视里尤其中国本土演的动画片不一定是他们在看得哦很多时候只是大人们一厢情愿的想法孩子们也会挑选那些更为精良更能带来感官享受的作品另外信息发达的现在他们接触的媒体信息和我们是几乎相同的只是由于知识和年龄他们并不能完全理解这些有时候和孩子聊一聊文艺或者问一下时事也许他们会知道很多你不曾留意的呢)就会逐渐摸清他们的想法和思维方式然后可以采用多元化有新鲜感的方式来引起他们的注意和兴趣最终孩子会喜欢上与众不同的你因为你给枯燥的学校生活带来与众不同的亮色这时就要立规矩了无规矩不方圆亲近有度赏罚有责基于对你的肯定他们也会认同你的管理抛开调皮捣蛋他们还是一群小孩子起码也会因敬畏和依赖而遵守规矩软硬兼施的对他们的行为加以规范渐渐的就会变得听话课堂纪律的加强不是靠老师吼出来的二楼的观点是一部分老师惯用的手段但是效果呢不言而喻了吧想想我们也是从学生过来的对于这种方式我们小时侯可是上有政策下有对策(呵呵想来不幸被起各种外号的老师也是因此呢)一楼说得很有道理很多事情是要反思一下的拿讲课来说孩子们不注意听是因为孩子都是多动症吗那为什么当听到内容生动的故事和曲折刺激的经历时他们会如此的感兴趣呢换一下位置即使是咱们这个年龄如果坐在报告厅听一位心不在焉的老教授照本宣科讲一些无聊的东西恐怕早就趁人不注意溜走了自己多花些心思吧把课讲好确实是一门学问相信楼主是刚刚踏上这个工作岗位不久吧其实不管什么职业一开始由于没有经验都会遇到一些麻烦有时候自己还会给自己增添一些不必要的负担不要总是因为没有经验而感到棘手试着多些自信问题会慢慢解决的最后希望你能成为一个即教出好的成绩又受学生和家长喜爱的优秀教师~


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