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在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

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如何管理叛逆期男孩(如何管好叛逆期的男孩)

叛逆孩子学校 2022-04-30

青春期小孩为何这么叛逆?美国教授,曾做过一个奖励实验揭示了背后的秘密。他召集了100多个受试者,第一组是小孩,第二组是青少年,第三组是成年人,每组人通过玩游戏,随机获得大、中、小三种奖励。在玩游戏期间,受试者还要接受功能性核磁共振的扫描。

结果他发现小孩子玩游戏时,无论是得到何种奖励,都很开心。成年人也基本如此,只是开心的程度没有小孩子那么剧烈。

最奇怪的是青少年,他们得到大奖时,特别开心反应最为剧烈,得到中奖时,反应也很大,但得到的是小奖时,反而变成了不开心。

究其根本,是青少年的前额叶皮质尚未发育完全,管理青少年理性思考的器官功能不全,而且有时会宕机,所以青少年的一些行为表现总是很奇怪。

除了冒险以外,青少年在社交这方面的表现也很奇特。

同样是玩一个电子游戏,他自己一个人玩,他的表现和成年人没什么区别,但若是和几个同龄人玩,他就会经常搞一些极端的动作。

青少年这么做的动机,是想通过这样的行为来获得周围人的认可。成年人看来,这些想法很幼稚,但对于一个前额叶皮质未发育完全的人来说,他觉得这很没毛病。

最关键的是,他不仅会这样对自己,更会拿这套去要求别人。

比如,万维钢在《万万没想到》中讲的一个案例,他们家小孩邀请好朋友参加他的生日宴会,结果好朋友因为家里有事来不了,他得知后非常不开心,甚至怀恨在心,寻思要找机会报复一下。

你看,青少年时期的小孩没什么心智化的能力,很少能站在对方的角度思考问题。更别说,结合对方的经历,和实际生活困境,去理解对方了。

前额叶皮质未发育完全的青少年,先就缺乏转换视角的能力,因此他们的行为有时就特别没有准则。可能会因为感受不到一个人的痛苦,而随意伤害一个人。也可能因为和别人的痛苦强烈共情,而去做一些极端的事。

所以,暴力犯事的人是青少年,爱心泛滥的人也是青少年,极度宠爱父母的是青少年,让父母伤心无可奈何的也是青少年。

那有人会问了,直接想办法让前额叶皮质提前发育不就好了吗?

还真不行,万维钢认为,前额叶皮质层长得慢是有重要作用的。因为它是人脑里,唯一一块可以受环境影响,进而优化大脑硬件水平的器官。

一个人的智力,基因占一半,后天环境占一半。

基因的东西我们没法改变,但是环境却是可以选择,而环境之所以能改变一个人的智力,让一个人变得睿智、犀利,最关键的就是对前额叶皮质的塑造。

人要成长到20多岁,前额叶皮质才会完全成熟,在这漫长的过程中,人类可以通过创造许多的新经验,去塑造自己的前额叶皮质,从而获得新的机会,让自己成为一个自己想成为的人。

从这个角度来看,相信你也会更加理解青少年为何有些行为令人无语,为何他听不进去道理,为何他喜欢特立独行。

如果你们家恰好也有这么青春期的混世大魔王,当你明白他的叛逆行为都跟生物个体的发育有关,而不是跟个人的道德素养、智力发育等有关时,心情会不会舒畅一些呢?

孩子虽然是我们亲生的,但是每一个孩子都像是外星人派来的卧底,让我们所有第一次做妈妈的人,胆战心惊、头痛无比,痛并快乐着,是每一位妈妈们的真实写照吧。孩子的成长要经历三个叛逆期,当你摸清了孩子们每个叛逆期的生理生活变化和特点,就会轻松地逐一击破。

第一个叛逆期,也叫宝宝叛逆期。年龄发生在孩子3岁左右的时候,这个时期的孩子对世界刚开始认知,对什么都好奇,什么都想自己去听、去看、去做,家长的怀抱已经满足不了孩子对外面世界的多彩吸引。

这个年龄段的孩子,都会开始拒绝家长的命令,并且用发脾气或者撒泼来达到自己的目的。并且时不时提出一些无理的要求、做几件淘气的事,用以吸引家长的注意并以此来换取自己的存在感。满地打滚、摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是,这些都是这个年龄段孩子经常表现出来的现象。

此时家长要做的一定不要大声呵斥或者严厉的命令,而是冷静处理。对于孩子的固执和调皮捣蛋,家长要控制好自己的情绪。

1、如果孩子无理取闹,家长可以采取冷处理的办法;

2、如果孩子淘气,可以适当地让孩子尝尝惩罚的味道;

3、家长在平时给孩子提出要求时,征询孩子的意见和想法,让孩子有选择的权利,让他有被重视的感觉。

娃娃好生不好养,每一个孩子都是上帝送给我们的小天使,你给他什么样的成长环境,他就会成为一个什么样的人。

第二个叛逆期,称为儿童叛逆期。一般是6-8岁的孩子。这个年龄的孩子渴望独立,渴望脱离家长的控制和家长唱反调、情绪反应激烈、倔强固执、并且出现破坏性的行为并容易与其他孩子发生冲突,老话说,三、六、九,嫌死狗,7、8岁,惹得鸡狗不待见。连鸡狗都嫌弃这个年龄段的孩子,肯定是特别地讨厌、叛逆。

如何管理叛逆期男孩(如何管好叛逆期的男孩)(图1)

和这个年龄段的孩子沟通,家长一定要切记不要失去耐心,任凭孩子自由发展,或者非打即骂,全面否定孩子的所作所为。

如果家长从来不问问孩子的想法,一味地站在自己的角度去批评孩子、教育孩子,孩子会慢慢地不相信家长、疏远家长、怨恨家长,这个年龄的孩子也是性格的雏形期,长此以往,就会导致孩子自卑、孤僻、自私、任性、暴躁。孩子出现问题,肯定是教育方式的错。正确的教育方法很重要,父母和孩子良好的沟通是关键。

和这个年龄段的孩子沟通,家长一点要记住:

1、尊重孩子,包括孩子的喜好和决定;

2、学会去和孩子换位思考,理解孩子不听话的原因;

3、放飞自我,走进孩子的内心,找到和孩子相同的兴趣和话题。

只有愿意跟随孩子一起成长的家长,才能在这场外星人入侵的战斗中,取得最后决定性的胜利。

第三个叛逆期,青春期叛逆。10岁-20岁,在生物学上,是指人的身体,从不成熟发育时期到成熟时期的一个转化时期,也是孩子从儿童到成年的一个过渡期。这个时期的孩子,会与父母对着干,染上一些不良嗜好,或者故意做些出格的事情,惹父母伤心。以前和妈妈无话不说的孩子,突然有了自己的秘密,甚至抵触父母的关心和试图了解。

如何管理叛逆期男孩(如何管好叛逆期的男孩)(图2)

很多父母看着自己一手带大的孩子和自己渐行渐远,心里非常难过,会更加迫切地想要抓住孩子、靠近孩子。其实家长不明白的是,孩子懂得叛逆,正说明他们的心理和身体都在更加成熟,叛逆是孩子思维水平提高的结果,是孩子成长的表现。所以,正确面对青春期孩子叛逆,不但是认同孩子的成长,也是对孩子发育成熟的一个了解。

1、父母要和孩子将心比心,你认真工作生活,孩子怎么可能处处玩世不恭;

2、你尊重孩子的隐私,孩子定会从相信你这个人,再到对你打开心扉;

3、你正直善良,孩子也会潜移默化地给自己一把尺。

青春期也是亲子关系中的一场亲子危机。什么是危机呢?就是有危险可是还有机遇。这个年龄段也是培养孩子正确人生观和价值观最好的时期,有人说青春期就是一个人整个人生的塑型期,让孩子顺利成功地脱变,帮助孩子成长为身心全部健全的人,是每个父母应尽的责任和义务。

如何管理叛逆期男孩(如何管好叛逆期的男孩)(图3)

孩子在不同的成长阶段,父母和孩子的沟通方式也是不一样的。当孩子处在不同的叛逆期时,家长一定要多去倾听孩子的心声,多去认可孩子,给孩子足够的关心和信心,多从孩子的方位去考虑问题。

请和孩子一起成长,一起感悟人生。与其说教,不如身体力行,与其想让孩子成人,不如自己先成龙。

叛逆期的男孩子怎么教育?

这鼐时候的孩子总以为自己什么都行,不希望家长束缚。其实家长不用管得太死,给他充分的权利与自由,同时尊重是最重要的,建立一种平等的关系,我还没有什么经历,帮别人教育过,有一些看法,供参考:

1、犯错误以后不要一开始就数落,态度温和一点;

2、想想他的优点,引领他自己也正视这点,很重要,这是信心重拾的关键;

3、和孩子建立一个约定,双方都能接受的约定;

4、让他感觉到父母是在关心他,而不是“管”他;

5、不要急燥,切忌!!第一步,正视孩子的逆反心理,不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。事实上,逆反心理中也是包含很多积极的品质,诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

第二步,不和孩子争吵,不为难孩子

处在叛逆期的男孩,他们会变得脾气非常的暴躁,他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿,他们经常会表现的无助,焦虑,孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。

第三步,给孩子空间和自由,尝试主动与孩子沟通

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关系孩子,主动和孩子沟通。

同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

第四步,掌握正确的沟通方法,引导孩子走出不正确范围

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等,这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话,要学会正确的和孩子沟通和解释。

父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!

第五步,对孩子多一点耐心,对孩子的行为多一点宽容和理解

叛逆期的孩子常常会让大人失望,因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见,他们不想受制于某人,不想听从于任何人包括父母,所有这也让父母们感到非常焦虑,但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

第六步,可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助,帮助孩子走出叛逆期

父母当然也可以争取别人的帮助,如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等,从他们那里了解孩子,当然也可以让他们帮助引导和教育孩子,从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己,这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。叛逆期的孩子非常的难管,必须得讲究对方法家长可以跟孩子以朋友的方式相处,不要以大人的那种居高临下的态度对他吼来喝去的,这样的话更激起他的逆反心理,一定要何生细语的和她说话,和他交谈,她才愿意和你继续说下去,还有就是她的一些隐私,不要过多的去干涉,给他留一点点个人空间,让他觉得家里是非常值得信任的地方,不要让他对家庭产生恐惧。家长可以通过以下7个方面来教育叛逆期男孩:

1.孩子的事让孩子自已做:孩子进入判逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展,进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法,或许家长的想法并不能让孩子接受,这个时候就会产生对立,最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

2.和孩子做朋友:判逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母,否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。

4.把决定权留给孩子:对于判逆期的孩子来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任,孩子是需要成长的,一个啥事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力,这对孩子以后的成长是极期不利的,父母不可能一辈子守替孩子做主,从小啥都替孩子做主,特别是在孩子性格形成的判逆期父母的过分替孩子决定,终会自食其果。

5.充分相信孩子:因为时间过的太快,一眨眼的功夫,孩子长大了,而父母的认为里总是落后于时间的,孩子成长起来了,父母的反应太慢,因为孩子的判逆期期在三五年就会出现一次,更多的时候孩子的判逆期要比身高来的快一点,父母还没回过神来呢,孩子的判逆期到了,这让家长认为孩子变了,实际上不是因为孩子变了,而是因为父母没有做好准备,所以说当孩子出现判逆期的时候,父母要有相信孩子的心理准备,相信孩子自已能行,这不仅能给孩子以积极的暗示,还能让孩子形成自主的好习惯。

6.父母要提前做好功课:对于孩子的判逆期不能到岁数了父母才开始思考这个问题,而应该提早把功课做好,孩子的判逆期和孩子自身是有关系的,不能统一的以岁数来判定孩子是不是到了判逆期,因此,做父母的要提前做好准备,先对孩子的判逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识,只有这样,才能在孩子出现判逆的时候做到掌控自如,甚至在孩子没快要出现的时候就要对孩子加以合理的引导,只有这样,才能对孩子的判逆期进行合理的引导。

7.注意家庭份围的和谐:孩子进入了判逆期的年龄的时候,也是家庭和谐份围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会发出真不想回家的感叹,这个时候,父母就应该考虑先把家庭份围搞好,那怕以顺着孩子为代价,也要把家庭先和谐起来,因为这关系着孩子以后性格的形成,家庭份围和谐了,从另一个方面来说也算叫孩子听话了,这是有利于孩子判逆期的成长的。我的孩子在读初中的时候,也开始叛逆,顶撞父母,成绩很不好。看到孩子的成绩太差,我就去下载一套开发大脑的课程给他,通过学习,孩子不再叛逆,记忆力和理解力都改善了,成绩也开始提高。《特斯拉大脑潜能训练》激发了我孩子的潜能,让他能考出好成绩。希望这些话对你有帮助,祝你梦想成真!顺着他,让他碰壁,每次都给建议,说说自己的经历,最好让他信任你,你最好也是多站在孩子的角度想想,回到你的青春期想想那个时候的你最想要什么,就是理解万岁

让孩子学习生理卫生相关知识,正面教育孩子,不要怕羞,不要回避,家长可以去新华书店或网上寻找相关青春期孩子的相关教育知识,择机对孩子进行教育,或让其自己看书

青春期是人的第二生长高峰,教育特别重要。这个时期的心理有点锁闭性,也就是自以为是的感觉。家长与孩子的交流更要用心思。说话别太直白。充分照顾孩子的自尊心的前提下,发表家长对事物的判断。对基本规范底线,还是要严格的要求,只是要注意方式方法。

1需要被尊重否则就会对抗并藐视权威同时也需要家长以身作则的告诉孩子什么是尊重

2在外面的时间增多,大人需要和孩子商量和沟通确立好家里的规矩然后按照规则执行,比如晚上9点前要回家,比如家长不得进孩子的房间要敲门,未经孩子允许不得随便翻看孩子的物品,

3允许孩子犯错,不要对孩子的错误抓住不放,不要对同一个问题唠唠叨叨

4告诉孩子爸爸妈妈无条件的爱你,支持你,在一些事情上给予必要的鼓励和表扬,肯定孩子的想法的正面,必要时指出孩子想法的负面,

5适当的关心孩子的身体发展,必要时候询问孩子是否需要某一方面的帮助

怎样对待叛逆期的男孩

叛逆期男孩有自己独特思想,并形成自己的一套理论,并以此为基础进行行动。当然,也许这些思想理论是荒谬的,不成熟的。可能是拿特例为自己的辩护,可能是不走寻常路等等。

首先应该降低家长自身的高姿态,不要以过来人的身份说话,不要一下子全盘否定孩子思想。要慢慢的降低自己的身份,让孩子以为你们渐渐的理解了他的想法,当孩子逆反情绪减弱后,建立沟通的机会!不要一下子变换姿态去沟通,那样孩子会认为你们是来弹劾他的不是来沟通的。时刻注意孩子已经不是你说什么就是什么的年纪了。

然后,经过了示意友好建立沟通桥梁后要彻底了解孩子的想法,找出其理论体系中错误的地方,有些说不清的事要提示其风险重大三思而后行。说话的语气很重要,孩子这个时期非常重视自己被人尊重。

最后,如果能够达成一致就好。如果分歧严重不要强求,人各有志,有风险不见得不成功。作为一个家长应当相信孩子的能力,而且这个时期的孩子对自己的行为有觉悟,不要过分强求以导致极端行为的发生。人的一生有二个反抗期,第一反抗期在幼儿三四岁的阶段,对周围的事物要"我自己做",反对父母包办式的帮助.第二反抗期是初中的少年,由于发展的不平衡,也可以提前至小学高年级或延迟到高中初期发生,这也就是我们所说的青春期.这期间主要是表现在要求人格的独立.成因集中在生理心理和社会三个方面.反抗期也是儿童心理发展的正常现象,也是必经途径,要因势利导,把他们当成一个独立的成年人来看,这样他们会觉得自己拥有了独立的人格,在这个大前提下,再把事情的道理讲清楚,如果实在的叛逆的孩子,听不进去家长摆的事实和道理,那么在家长可以控制事情发展的前提下,让事情顺着孩子的意愿去发展,这样可以帮助他去认识这个社会和世界,来度过自己的青春期.另外就是家长不要总拿家长的权威来压制孩子,尤其是男孩子,现在的孩子接触的东西比较多也比较快,家长要以朋友的立场来和孩子去沟通,有的事情只要是不违反原则,就让孩子自己做主.


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