正苗启德全封闭式问题青少年特训学校|叛逆厌学孩子教育
正规办学 透明化管理 FORMAL EDUCATION IN RUNNING SCHOOLS

学校经国家教育部备案,颁发办学许可证等相应资质证件,全国首家24小时远程教学视频监控系统,100%透明安全化管理。

国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

权威教育 人性化管理 Humanized management

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

学生不肯学老师怎么办(老师不肯收红包怎么办)

叛逆孩子学校 2022-04-30

儿子一年级时得了一次重感冒,吃了几天药终于有所缓解,但还是咳嗽,并且咳嗽时拉扯着经络会肚子痛,所以孩子觉得自己生病了,就不想上学,对我说:“妈妈,我咳嗽时肚子很疼,难受!”,我说:“那我们能坚持上学吗?我们是小男子汉,这点小问题打不到我们的,对吧?”,孩子极不情愿地同意了。

我送他到校门口时,还是有点担心他的身体,对他说:“宝贝,如果身体确实有什么不舒服,就给老师说,妈妈来接你,好吗?”。唉,后来的事情全都因为这句话而起。

每次都说咳嗽厉害,一咳嗽肚子就疼,让我去接他!其实孩子的情况我心里是清楚的,咳嗽时会拉扯着肚子疼,医生说没问题。我知道他就是不想上学,想我去接他。

于是我就对他说:“宝贝,咳嗽时肚子确实有点疼,但我们可以坚持到放学吗?”,我首先和他共情,理解他确实肚子疼。他说:“妈妈,你能来接我吗?我想回家”,我说:“妈妈现在在上班,来不了,我们坚持到下午放学可以吗?”,他不情愿地说:“好吧”!

我以为他就此打消了不想上学的念头,可是,我错了。

学生不肯学老师怎么办(老师不肯收红包怎么办)(图1)

一出校门,儿子高兴的表情溢于言表,我看出了他的小心思,和我之前猜想的一样---“不想上学”。

但我没有揭穿他,而是顺着他的想法,焦急地询问他有没有哪儿不舒服啊?哪儿疼啊?要不要去看医生啊?他看着我着急了,不好意思地说:“妈妈,我没事,回去休息一下就好了,不用去医院”。

于是我带他去了我的单位,安排他在沙发上睡觉。

开始时还是挺乖,听着故事好好躺着,但躺了一会儿后就不乐意了,他想起来玩。对我说:“妈妈,我睡不着,我想起来玩折纸,可以吗?”,我没有理睬,他又说:“妈妈,我想去看动画片,可以吗?”,我转过身关切地对他说:“宝贝,你生病了,在学校坐着都会肚子疼,我们回家了就要好好休息啊,不然病怎么会好呢?”。我一点也没表露出生气的表情。

最后他没办法,就在沙发上扭来扭去,一直不愿意睡觉,没有咳嗽,也没有肚子疼。

过了一个小时吧,一直没让他起床,就一直躺着。

他突然露出诡异的笑容,问我:“妈妈,你是不是故意的啊?”我故作镇定并假装疑惑地问:“为什么这么说呢?”,他说:“你就是故意不让我起来?不想让我玩吧?”我说:“怎么会呢!你不是生病了吗!生病了就要好好休息啊!”。我们相视而笑。

他终于在沙发上睡着了!直到我下班才醒来!

从那以后,他再也没有提过不去上学,反而觉得上学比在家好玩!可能是因为再也不想躺那么久了吧!

学生不肯学老师怎么办(老师不肯收红包怎么办)(图2)

对待孩子,我们要有一颗同理心,去体会他的想法,理解他的感受。

如果那次我把他接回来,发现他就是不想上学,对他大发雷霆,那孩子心里肯定会很难受,并且严重影响亲子关系。

我们在第一次就让他明白,即使撒谎回家,也没有什么好玩的!甚至更难受,那他就不会再有下一次了。

随着孩子慢慢长大,他的各种想法也会越来越多,我们要和他斗智斗勇,想出各种办法去应对他的各种想法!

方法对了,不但不会伤害孩子,反而会达到更好的教育效果。

方法错了,孩子会受伤,甚至还可能给他造成严重的心里阴影。

教育孩子是一门高深的学问,我们做父母的也要不断学习。

和蔼亲近,常常和学生交流,别把自己放在至高无上的位置上,要常常提醒自己“高处不胜寒”,只有了解了孩子们的心,你才能和他们更好的交往,这样孩子才会喜欢你这个老师,但你必须有个尺度,要不然学生就该欺负你了,还有一样就是“人与人的交流是要用心的”!

加油吧,你一定可以的!

:)学生差劲,老师有过错

有句话说得好啊

没有教不会的学生,只有不会教的老师。

所以学生要你教的,

注意教学方式与方法.我曾经看见过这样的一段话:孩子的学习好坏不在与他的智商高与低,而在与他的情商高低.有此可见孩子的学习好坏与他的情商有关系,也就是说学习的兴趣很重要.

我建议你提高他们的学习兴趣,可以适当的给予奖励,或者让他们做班级干部......以提高这些孩子的上学欲望,这时你在加以引导.我想还是会有一定的效果的.我是高一的学生,其实对我作为一个学生来感觉每个老师都会感觉自己的学生不喜欢学习不求上进.但是其实学生都会学的只是表面上表现罢了.在一方面高中的学习与初中有很大不同需要学生有一段时间来适应高中的学习才会有规律的安排高中生活.并且高中的科目非常多而且每科都很难.所以学生也有消化的过程,就我作为一个学生来看我认为老师不应该对自己的学生失去信心应该树立起信心并且讲课要有激情与热情.我是一名我们这重点高中的学生,以我看来我们的老师讲课都是非常吸引学生听的还不时的会以某写话题来调动一下班级的情绪,但是我认为课前提问也是必不可少了.我们这的老师都会做课前提问并且前一天所讲解的做总结.有时候我们也有没背的时候当时老师小发了一下火而不是大发雷霆,只是说你们就这样学能行吗?今天我不提问了下次把上次和今天讲的一起提问你们回家好好复习.结果第2次我们班级都争先恐后的回答.并且我是高一新生我们刚到学校的时候每个老师都会在学生适应学习后做下调查是否对他有意见.

这是我也就是我作为一名普通学生的看法希望对您会有正苗启德.最后希望您的学生会越来越进步经验一:1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。经验二:学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。经验三:学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。经验四:很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率.寓教于乐

怎样处理学生不喜欢老师而厌学

面对学生中存在的问题就是要这样积极寻求解决问题的办法。


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